EL CONCURSO ‘DANOS LA LATA’
Como cada año con motivo del ‘Día Mundial del Medio Ambiente’ el Ayuntamiento de Granadilla de Abona, a través de la empresa pública municipal Sermugran y con la colaboración de Ecoembes (organización que cuida el medio ambiente a partir del reciclaje y el ecodiseño de los envases en España apostando por educar a l@s niñ@s en hábitos y conductas sostenibles y respetuosas con el medio ambiente), lo conmemora mediante la entrega de los premios ‘Danos la Lata’, una iniciativa que fomenta el hábito de la separación de residuos entre los 4.553 alumnos y alumnas de los 14 centros educativos de Primaria del municipio. Adaptándose a la nueva realidad derivada de la declaración de pandemia por el Covid-19, en esta ocasión este concurso escolar se celebró de forma virtual el pasado 5 de junio a través de las redes sociales institucionales.
Los centros educativos de Primaria de Granadilla de Abona que participan en el concurso escolar medioambental ‘Danos la Lata’ disponen de contenedores amarillos y azules de separación selectiva para depositar sus envases recuperados gracias a la colaboración de familias, Ampas, profesorado, personal de servicios y limpieza, conserjes y todo el entorno social de los colegios. “Este concurso escolar contribuye a que la ciudadanía forme parte de la cadena de compromiso y responsabilidad, situando a Granadilla de Abona como referente en el reciclaje y la sostenibilidad en el Archipiélago”, señala el Alcalde.
“Gracias a ‘Danos la Lata’ cada kilo de envases ligeros, papel y cartón recuperado durante el curso se recompensa con una aportación económica para invertir en material escolar o mejoras en el propio centro. “Proyectos como éste han logrado que Granadilla de Abona siga liderando los datos de recogida selectiva por encima de la media canaria; los datos han sido muy significativos, ya que en papel y cartón supone una media de 21,5 kilos por habitante, frente a los 15 kilos del Archipiélago, y en envases ligeros es de 13,8 frente a la media de 12 kilos por habitante”, indica el presidente de Sermugran, el concejal Marcos González.
Por su parte María Candelaria Rodríguez, vicepresidenta de la empresa pública, manifiesta que con ello “se demuestra que la educación en sostenibilidad es una apuesta segura e imprescindible para el desarrollo económico, medioambiental y del bienestar social del municipio”, resaltando que el Ayuntamiento reafirma así su apuesta por un desarrollo sostenible en el medio en el que viven sus vecin@s, mediante “un compromiso social que es absolutamente necesario para construir espacios de vida mejores”.
En nombre del Ayuntamiento, l@s tres representantes municipales agradecieron ese día la implicación en el concurso de la comunidad educativa, las familias, la ciudadanía en general y en especial a l@s niñ@s de Granadilla de Abona, a quienes felicitaban por sus excelentes resultados.
Sobre Ecoembes y la Fundación Canarias Recicla, colaboradores de este concurso, decir que la primera es la organización ambiental sin ánimo de lucro que coordina el reciclaje de los envases de plástico, las latas y los briks (contenedor amarillo) y los envases de cartón y papel (contenedor azul) en España. Como dato, señalar que en 2019 se reciclaron más de 1,5 millones de toneladas de envases ligeros y envases de cartón y papel en todo el territorio nacional, gracias a lo cual se obtuvieron numerosos beneficios ambientales, como evitar la emisión de 1,67 millones de toneladas de CO2 a la atmósfera o ahorrar 6,36 millones de MWh. Asimismo, se ahorraron 20,74 millones de metros cúbicos de agua.
En cuanto a la segunda, es una organización sin ánimo de lucro que tiene como fin la defensa del medio ambiente, el desarrollo sostenible y el fomento del reciclaje de residuos a través de la sensibilización y la formación de la sociedad canaria. Su web es www.fundacioncanariasrecicla.org
Según la web de la empresa pública Sermugran, las cifras del concurso ‘Danos la Lata’ de los colegios al pasado día 17 de abril referidas a la puntuación obtenida y la cantidad de euros correspondientes, era la siguiente:
1. CEIP La Jurada: 445.75 puntos correspondiente a 2.500 €
2. CEIP Montaña Roja: 360.25 puntos correspondiente a 2.075 €
3. CEIP Isaac de Vega: 314.00 puntos correspondiente a 1.845 €
4. CEIP Abona: 286.50 puntos correspondiente a 1.705 €
5. CEIP Virgen del Pilar: 260.25 puntos correspondiente a 1.575 €
6. CEIP Froilán Hernández González: 208.00 puntos y correspondiente a 1.315 €
7. CEIP Los Abrigos: 127.75 puntos correspondiente a 910 €
8. CEIP San Benito: 106.00 puntos correspondiente a 805 €
9. CEIP Granadilla de Abona: 62.25 puntos correspondiente a 585 €
10. CEIP La Pasada: 52.50 puntos correspondiente a 535 €
11. CEIP Charco del Pino: 45.50 puntos correspondiente a 500 €
12. CEIP Juan García Pérez: 28.50 puntos correspondiente a 415 €
13. APA CEIP Montaña Pelada: 17.50 puntos correspondiente a 360 €
14. CEIP Nuestra Señora del Buen Viaje: 0 puntos correspondiente a 0 €
Sobre esta iniciativa, con el titular ‘Granadilla activa el plan escolar para fomentar el reciclaje y la sostenibilidad’ y la entradilla ‘Una iniciativa ‘online’ dotada de recursos, herramientas y actividades participativas’, el pasado 2 de junio EL DÍA publicaba lo siguiente:
« La empresa pública Sermugran pone en marcha Granadilla sostenible, una iniciativa socioeducativa online que cuenta con herramientas, recursos y actividades participativas para que toda la población y la comunidad educativa del municipio se forme y tome conciencia sobre las mejores prácticas y actitudes sostenibles.
La actividad, que se desarrolla con la colaboración de Ecoembes, inicia su andadura con la adaptación de la sexta edición del concurso escolar Danos la lata a la situación derivada por la Covid-19. La mecánica del concurso premia a aquellos colegios que más envases recopilen correctamente, obteniendo una aportación económica para mejorar la sostenibilidad de los centros.
El concurso escolar tiene como objetivo fomentar la separación en origen de los residuos de envases de plásticos, latas y brick y de los envases de papel y cartón que se generan en los centros educativos de Primaria. La idea es «promover que el alumnado interiorice la importancia de la correcta utilización de los contenedores amarillos y azules de recogida selectiva dispuestos, para tal finalidad, en los centros», señala el alcalde, José Domingo Regalado.
Desde Sermugran hacen hincapié en que fruto de esta estrategia y los planes de acción, con la colaboración de toda ciudadanía, se han alcanzando importantes cifras de separación selectiva, algo reconocido con premios nacionales. »
UN ARTÍCULO DE INTERÉS
Un interesante artículo de Norberto Chijeb, titulado ‘El pertinaz acoso al medio natural’ y publicado por Diario de Avisos el pasado 4 de junio con motivo de la conmemoración del ‘Día Mundial del Medio Ambiente’, habla de cómo las costas de Arico, Granadilla de Abona y Adeje están siendo colmadas por campistas y motivo de asentamientos irregulares.
Respecto a Granadilla de Abona, el artículo hace expresa referencia a los asentamientos ilegales en unas cuevas naturales ubicadas cerca de las piscinas naturales de Los Abrigos, al ejemplo de la pequeña Mika (una niña de 7 años que vive en El Médano, es alumna del CEIP Montaña Pelada y participa en el proyecto educativo ‘Océano Limpio’) y a los premios ‘Danos la lata’.
Dado el interés de su contenido recomendamos su lectura, pudiendo acceder al mismo pulsando en el siguiente enlace:
https://diariodeavisos.elespanol.com/2020/06/el-pertinaz-acoso-al-medio-natural/
EL DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE
El ‘Día Mundial del Medio Ambiente’ es la principal campaña impulsada por Naciones Unidas para sensibilizar a la población sobre la importancia de preservar el medio ambiente. Desde sus inicios en 1974, cada 5 de junio se celebra en más de 100 países este día especial cuyo objetivo es fomentar internacionalmente la protección del entorno, una fecha que se ha convertido en una plataforma global de alcance público que reúne a gobiernos, empresas, celebridades y ciudadanía en torno a un problema ambiental apremiante.
El Tema
Este 2020 el tema elegido es ‘la biodiversidad’ como motivo de preocupación tanto urgente como existencial. Sucesos recientes, como los incendios forestales sin precedentes en Brasil, California y Australia, la invasión de langostas en el Cuerno de África y ahora la pandemia de COVID-19, demuestran la indudable relación entre los humanos y las redes de la vida en las que vivimos. La naturaleza nos está enviando un mensaje.
La Comunidad
El ‘Día Mundial del Medio Ambiente’ es, sobre todo, una plataforma mundial para inspirar un cambio positivo, y se basa en el precepto de que un cambio global requiere de una comunidad global. Su conmemoración debe impulsar a las personas a pensar en la forma en la que consumen, a las empresas a desarrollar modelos más ecológicos, a los agricultores y fabricantes a producir de forma más sostenible, a los gobiernos a salvaguardar los espacios naturales, a l@s educadores y educadoras a inspirar a sus alumn@s a vivir en armonía con el planeta, y a l@s jóvenes a que se conviertan en audaces defensores y defensoras de un futuro verde. Todo ello requiere del esfuerzo de tod@s nosotr@s.
La variedad de alimentos que comemos, el aire que respiramos, el agua que bebemos y el clima que hace posible nuestra vida en el planeta no existirían sin los servicios de la Naturaleza. Vivimos un momento excepcional en el que la Naturaleza nos envía un mensaje: “Para cuidar de nosotros mismos, primero debemos cuidar de ella”. Llegó la hora de reaccionar, de darnos cuenta, de levantar nuestras voces. Llegó la hora de reconstruir una relación con la Naturaleza mejor. Por las personas y el planeta llegó la hora de la Naturaleza.
Los humanos existen dentro de una red de vida. Esta red es un sistema complejo e interconectado en el que cada parte juega un papel importante. Cuando un componente se cambia o se elimina, todo el sistema se ve afectado y esto puede acarrear consecuencias.
Cuidar la Naturaleza
La Naturaleza está relacionada con algunos de los desafíos más urgentes a los que nos enfrentamos los humanos hoy en día. Purifica el aire que respiramos, limpia el agua que bebemos y produce la variedad de alimentos que necesitamos para mantenernos saludables y resistir enfermedades. Permite a los investigadores médicos comprender la fisiología humana y proporciona sustancias para el desarrollo de medicamentos. Incluso ayuda a mitigar el cambio climático al absorber el carbono, reducir la contaminación del aire y ayudar a enfriar las ciudades
El desafío
La acción humana ha reducido la biodiversidad y modificado las estructuras de la población de vida silvestre a un ritmo sin precedentes. En los últimos 50 años la población humana se ha duplicado, el tamaño de la economía mundial casi se ha cuadruplicado y el comercio mundial ha aumentado unas diez veces. Se necesitarían los recursos de 1,6 planetas Tierra para satisfacer la demanda anual de su población, y más especies están en riesgo de extinción que en ningún otro momento.
Biodiversidad y ‘Coronavirus’
La aparición del COVID-19 ha puesto en evidencia que cuando destruimos la biodiversidad también destruimos el sistema que sustenta la vida humana. Cuanto más biodiverso es un ecosistema, más difícil es que un patógeno se propague rápidamente o domine. La pérdida de biodiversidad brinda la oportunidad de que los patógenos pasen entre los animales y las personas.
La deforestación, la invasión de hábitats de vida silvestre, la agricultura intensiva y la aceleración del cambio climático han alterado el delicado equilibrio de la naturaleza. Hemos cambiado el sistema que naturalmente nos protegería y hemos creado condiciones que permiten la propagación de patógenos, incluidos los ‘coronavirus’.
Alrededor del 75% de todas las enfermedades infecciosas emergentes en humanos son zoonóticas, es decir, que se transmiten de animales a humanos. A nivel mundial, mil millones de personas son contagiadas cada año y millones de ellas mueren debido a las enfermedades causadas por los ‘coronavirus’. Indudablemente, la naturaleza nos está enviando un mensaje y debemos verlo bien para interpretarlo correctamente.
Una oportunidad para cambiar
La pandemia de COVID-19 es una ‘oportunidad’ para reinventar nuestra relación con la Naturaleza y reconstruir un sistema mundial más amistoso con el medio ambiente. Afrontar el surgimiento de las enfermedades zoonóticas requiere atender su causa raíz: el impacto de las actividades humanas. A medida que crece la población mundial y nos acercamos al umbral de los 10.000 millones de habitantes, debemos comprender mejor la red de vida en la que existimos y entender su funcionamiento como un sistema integral. Es el momento de reinventar nuestra relación con la naturaleza para ponerla en el centro de nuestra toma de decisiones. Llegó la hora de la Naturaleza.